第153章在月考与满分（感谢小桐碎碎念白银大盟！）

　　这个题目很简单，拿高分的要义在于切入点。
　　区别于话题作文，它的可发挥性很足。
　　陈源还记得以前有一个很经典的‘成绩与巴掌与吻’的话题作文，漫画讲的是先考100分再考98会得到巴掌，先考55再考61可以得到吻。
　　像这种话题，基本上就定死了方向。
　　其实就是直接导向家庭教育，它的内核就是对华夏式教育方式的批判。
　　这种题目，才难拿高分。
　　因为连另辟蹊径的角度都没有。
　　陈源就记得刘芳给他们讲了一些千篇一律的高分作文后，又给出了一个错误例子，那就是班上某位同学写的——落后就要挨打！
　　只能说，很新奇，有一种脑干萎缩的美感。
　　像这道题，是半命题作文，并非全命题，写的言之有理即可。甚至可以像小学生那样，我未来想做XXX。
　　如果是小说的话，该怎么写呢？
　　想想那些文豪们会怎么做。
　　在有限的八百字里完成一篇具备起承转合的作品，那么就需要冲突，以及升华。
　　网文需要恰饭的特性就意味着不适合用于考试作文，因为作文需要短小精干。
　　还有，不能写早恋。
　　这是碰都不能碰的滑梯，要绝对注意。
　　因此在想好之后，陈源落笔了。
　　五十分钟的时间，他完成了这一篇小说。并且在结尾，狠狠的扣住主题！
　　毕竟阅卷老师不是起点编辑，不能够写的太嗨，更不能在语文作文里写出爽点。
　　现在距离考试结束还有二十五分钟。
　　语文就是这样，题目做完之后你都不知道干嘛。因为答题卡都填满了，也不能去画坨坨修改。至于选择题，我特么一开始就觉得自己全做对了，也有可能全做错了，还能怎么修改？
　　完全过蒙。
　　如果硬改把正确答案改错了，事后可是要抡自己大嘴巴子的。
　　这也是为什么每次高考的时候，第一场的热度尤其高。一方面是因为语文作文是一个能够全民参与的话题，不同于其它科目，门槛太高了。而再就是，语文提前交卷的时间可以特别长，好多学生都在争这个第一位出场采访的福利，以便让设计师清楚，刀妹这玩意还是得削。
　　不过正经的说，语文提前交卷还真的没啥，毕竟语文这玩意，写完就是写完了，没写完就是没写完。
　　你要是遇到葛军出的数学试卷还能提前交卷，那你是真的牛。
　　不过陈源哪怕提前做完了，也没敢懈怠。在刘芳即将走到自己身边时，他连忙把试卷跟答题卡翻了个面，做出检查古诗词的样子。
　　作文这玩意，不能够让她看见。
　　刘芳其实挺喜欢多样化的作文，但前提是优等生的多样化。
　　她就经常把十五班中有一些特别的作文拿出来给大家看，比如记叙文，小说，甚至说还有散文。因为她们班有一个带文豪，写的散文尤其精彩，就算是放到余秋雨的《文化苦旅》里，也并不违和。而那一位的作文，只要发挥正常，经常性的55分以上。
　　顺带一提，十一中作文的最高分是56。但这种作文放在高考里，都是满分预备役。
　　之所以如此严格，也是为了不让学生有投机的念头。
　　尽量都写议论文。
　　尤其是那些差生班。
　　我刘芳算是求求伱了，议论文，三段式，老八股吧，你的水平支撑不起这样的炫技啊。
　　因此，陈源现在还是有些怕挨批评的。
　　当然，他也不担心老师们会主观意愿太强烈的给所有小说一律判低分，毕竟考试中的硬性要求只有‘诗歌除外’，所以哪怕用了小说这个题材，阅卷老师们评分阅卷也会公正的。
　　刘芳从自己这边经过后，又晃悠到了周芙的位置上。站在旁边，将双手搭在后面，看着她的试卷，并在看了一会儿后，露出了一抹浅笑。
　　看得出来，她很满意我们的芙宝。
　　或者说，她对好学生就有一种天然的喜欢。
　　不像是老莫，虽然表现的也是等级森严，但有些差生，他其实看得也挺顺眼。
　　毕竟班主任是最容易跟学生产生感情的……当然，我指的不是师生恋！
　　——《老莫的青春恋爱物语》。
　　终于，考试结束。
　　刘芳收完试卷后，考场里的学生陆续出了教室。
　　然后，班上几个学生围了上去，找刘芳聊起天来。陈源也跟了过去，想听听说的啥。
　　虽然考完后对答案是绝对的昏招，但毕竟只是一次月考，所以刘芳也没有太较真，故而吝惜自己的点评。
　　“这次作文很简单，你们这要是还能够写偏题，那我真的要打人了。”靠在讲台上，刘芳相当认真的警告道。
　　“老师，我写的是未来的我，可以吗？”
　　“哎呀。”听到这个刘芳就叹了口气，说道，“有那么多可以写的，为什么偏偏写未来的我？”
　　“那，那是偏题了吗？”
　　“没偏题，但太普通了，就跟小学的时候写作文，我以后想要当科学家，美术家一样，这根本就没有论点。”刘芳如实的说，“这样写不至于很差，但无论写的多好，老师都很难给到47分以上。”
　　“那老师，我写的是你好，未来。”
　　“切入点呢？”
　　“社会主义现代化建成，讲华夏这些年的科技发展腾跃。”
　　“嗯…可以，但也拿不到高分。当然，写得特别好还是有机会48的。”刘芳中肯的点评。
　　写这样的作文，实际上很不稳。因为有些学生很死板，什么命题都往这方面扯，所以时常容易偏题。当然，如果真的碰到了这种完美的献礼作文题目，那他真是走大运了。
　　“周芙，你写的什么？”
　　刘芳只看了一个开头，便感受到满足。
　　时光如逆旅，我亦是行人。
　　周芙想了想后，说道：“我写的是乐观面对未来，举的是大文豪苏轼的例子。他经历了乌台诗案后，一生都在被贬谪，根本看不到光明的未来。但是，他并没有消极应对，在这期间作出了《水调歌头》这样的千古名篇，还积极享受生活，发明了东坡肉、东坡肘子这样的美食……”
　　“嗯嗯。”刘芳轻轻点了点头，十分认可周芙的这一篇作文。
　　作文，就是带着镣铐跳舞。
　　但关键就在于，谁跳得更好。
　　苏轼那句词说出来，她就觉得对味了。
　　就扣着这句诗，跟苏轼的人生经历来谈嘛。
　　有这么难吗？
　　不难的。
　　听到刘芳对周芙这样称赞，旁边的几名学生都露出了‘真厉害啊’的表情。
　　不过人周芙本来就有两百强的实力，却分到这900强的考场，不亚于在池塘里放了只鲨鱼，妥妥的降维打击嘛。
　　“陈源，你咋写的？”刘芳看着陈源也在边上，所以主动问道。
　　然后，大家也一起看向他。面对这些目光，陈源相当冷静的开口道：“我写的是未来和现在的关系……”
　　“哎，对了嘛。”
　　没等陈源说完刘芳就直接拖长音调的说出这几个字。然后，给大家讲解：“这么简单个题目，出卷老师是想看我的梦想是科学家吗？不是。未来，对应的词就是现在，或者说过去。所以从这个切入点插进去，才是最好的。”
　　“啊？这样啊……嘶，那其它岂不是都落了下乘？”一个学生问。
　　“那周芙写的那个，也没这个好？”
　　“只是说切入点。”老师解释道，“陈源的这个切入点好，已经奠定了不错的基调。而周芙那个，是因为写的好，有不错的文笔和积累把一个普通的角度写得很好，也是对的。”
　　总之，都比‘我的未来不是梦’这种东西要强得多。
　　“你怎么写的？”刘芳又问。
　　陈源说：“我写的是，未来是现在的不断累积达成的结果，憧憬未来没错，但更应该把握当下……”
　　“五十有了。”
　　刘芳抬起手指，点了点，非常认可这个论点。
　　她一直认为陈源这小孩很有思想，理解能力也很强，每次的作文都能够恰好抓住老师的痛点。
　　但她有些难受的是，陈源的阅读理解很……不是说很不好，只是太怪异了。
　　她深刻记得之前有一个题，请问这时窗外的雨代表什么，作者为何要这样写。
　　陈源答：可能是作者写这段的时候窗外正在下雨。
　　只能说，应试教育把陈源憋的够呛。
　　“牛，作文五十啊。”余嘉诚惊叹道，“那陈源总分又能过一百了。”
　　“不是，你。”
　　要不是刘芳在这里，陈源已经对余嘉诚发动哈士奇指人了。
　　怎么就哪壶不开提哪壶呢？
　　“哎。”而刘芳却被余嘉诚这句话给勾起回忆，叹了一口气，着实可惜。
　　对啊，我有什么好惊喜的呢？
　　他的分数永远都只有这么多，发挥好能上一百一，发挥不行也有一百出头。
　　哎，芳子你要看到人的进步啊，我今天古诗不都全都写对了吗……
　　“所以，你写的是议论文对吧？”
　　陈源不会让自己失望的，而且既然都这样说了，那么必定就是议论文。刘芳之所以问，也是为了让旁边的学生们清楚，议论文只要找准切入角度就不可能翻车。
　　“……”陈源在短暂沉默后，开口道，“昂。”
　　听到这个，刘芳也安心了。不过一旁的周芙却看出问题来，瞬间明白。
　　陈源一般情况下不说谎，而要说谎的时候，就会选择沉默。这个时候你问他他多半会用‘昂’来回答。
　　他的昂就代表着——你自己理解。
　　“去吃饭吧，下午还有考试。”刘芳提醒大家别对答案了，区区月考不要太放在心上。
　　她一直都不喜欢那种考完试后较真的找自己改分数的学生，这又不是高考，何必呢？
　　月考而已，需要掌握的是做题方法。
　　然后，大家就出了考场，并将放在外面课桌上的书包背起，准备去食堂。
　　“这次语文咋样？”周芙问道，“觉得难吗？”
　　“……还行。”
　　陈源觉得自己在语文这一科目上，最无助的就是：无论什么题目，他都分不出难易来。
　　所以，他只能够祈祷，在高考的时候语文尽可能难一些，血妈难，这样分数线才会被压下来。而自己，总是那一百零几的破分。
　　“我有预感。”周芙看着陈源，颇为信任的说道，“这一次考试，你每一科都会有提升。”
　　“为啥？”陈源不解。
　　你还真跟我妈妈一样，对我无限信任。
　　不过我妈也没你这么盲目自信啊。
　　“因为……”周芙乐了，用手掩着嘴，在他的耳边小声说道，“504121＝625。”
　　“……不是，她怎么能这都告诉你？”
　　陈源红了，红的很认真。
　　心宝，我们偷偷躲着谈不行吗？
　　还有，你们到底聊到哪一步了？
　　我急急急的想要确立关系的事情不会也说了吧？
　　夏心语大笨蛋！
　　“我觉得挺好啊。”周芙嘻嘻一笑，连忙安慰说，“她告诉我，也是希望让我稍微监督一下你学习。”
　　“话虽然这么说，但是……哎。”
　　陈源其实是有一些学婊性质的，在没有出成绩之前，他并不想让大家觉得自己太刻苦。而且，还是因为要追着她去同一所学校这种理由，太纯情处男了。
　　不符合他的人设。
　　“我语文也有120的水平，有些题目我也能稍微帮助一下你。”周芙主动说道，“除了作文以外，其它题目提个七八分，那就能过一百一了。如果在我的帮助下，你能突破一百一，你们俩要请我吃饭哦。”
　　然后，吃饭的时候再聊一下大学篇的事情。
　　不过她俩真能一个学校吗，差一百二十分啊……
　　陈源跟自己一个分数才比较现实。
　　不是，那岂不是又变成了大学我们在一个学校，然后心语在同城的隔壁好大学里？
　　不行，那样的话，自己倒是真可能忍不住要犯错误了……
　　不可以不可以，绝对不可以！
　　“但是。如果你能超我，我就请你吃饭。”在一番深思之后，周芙决定鼓舞陈源，让他朝着更高更远迈进。
　　陈源身边是自己还好，毕竟她有一定道德感。
　　但如果是什么其她太主动的女生……这男孩子，出轨的可能性也不是没有。
　　“行行行。”
　　陈源点了点头，答应这个赌约：“超，我尽量超你。”
　　………
　　在学生开始考数学的时候，语文组的老师们，也加急的阅卷了，为了拯救她们的双休，不至于周末也要苦逼的加班改卷子。
　　其中，每个人都有各自负责的部分。
　　而且为了能够交替进行阅卷，不浪费时间，作文的批改也是同时进行的。
　　改作文的方式，还真就是大家所吐槽的那样，每个老师顶多看两分钟。
　　开头是否扣题，结尾是否升华，中间的事例瞥一眼，是否合适。然后，就能够基本确定分数。而这。甚至还用不到两分钟。
　　不过也有花三四分钟，完全看完的试卷，那就是好作文。
　　“这次题目很简单，基本上不会偏题，所以大家把分数都尽量压一下。还有，偏题的人，不要不忍心，狠狠的给低分。”改卷子的时候，语文年级组长吴文森给语文老师们下达如是指令。
　　然后，大家也按照这种标准，改出来的作文，一般都在45分左右，好一点的47，48。而那种明显偏题，但写了八百字的，则是一律以30处置。
　　语文说是拉不了分，但好的跟差的，仅仅在作文这方面也能有17，18分的差距。
　　搞不懂学生们为什么不重视这种科目。
　　十五班还有好几位考130分的学生呢，她们的竞争力不也挺强么？
　　“这个是你们班那个小文豪吧？刘老师。”一个男老师在改作文的时候，突然笑着回过头，跟身后那个工位的刘芳说道。
　　“这试卷密不密封，对他来说毫无意义啊。”刘芳感叹。
　　“写的真好啊，这文采我都达不到。写散文的同时，竟然不是‘以梦为马，不负韶华’这种烂大街的主旨。”老师感叹道。
　　“切入点是什么？”刘芳问。
　　那个老师想了想后，说道：“释怀过往，则拥有了当下：拥有了当下，亦遇见了未来。”
　　“好啊！”听到这个，吴文森凑了过来，接过试卷，一边看一边点头，“这孩子是真的稳啊，主旨切的这么精准，还能写散文。我记得他，总排名也有前三十吧？”
　　“上次29，在文科第一考场。”刘芳说。
　　“可以，真的可以。”吴文森点头，说，“他要是真的不想写议论文，如果每次都能有这种发挥，说不定还真能在高考的时候作文满分。而且他本来就有985的水准，要是作文有这种强有力的表现，说不定还会被特别招到更高水准的名校。”
　　比如，对本地学生本来就有些扶持的海东大学。
　　“像《赤兔之死》的作者那样，被南师破格录取嘛？”一个老师搭腔。
　　“也不是没可能啊。”吴文森还真是这样想的。
　　文学的定义太广，纯文学类的专业一般都挺喜欢这种有灵性的孩子。
　　当然，也有翻车的时候。
　　那就是蓟京大学招了个用甲骨文写作文的考生，然后进来后才发现是个傻子……
　　现在的确是不怎么另辟蹊径，用这种方法破格录取了。
　　但是，他本就有这么好的总分成绩。再加上一手好文采，被文学类最高学府看中，也不是不可能呀。
　　“那多少分呢？”那个老师问道。
　　吴文森想了想后，说：“55分，比满分少一分吧。”
　　十一中的满分是56，基本上只给顶级佳作。
　　而55分，则相当于高考阅卷尺度中的58了。
　　甚至说，还会走运的成为满分作文。
　　“那你改的这一组，是文科第一考场的啊。”
　　一个女老师羡慕的说完后，又用手捏着自己的太阳穴，心情微妙道：“我，好像改到理科差班的作文了……”
　　然后，就开始遭受折磨。
　　迅速的批改试卷，44，45，44，46……
　　不过荒草里，竟然有灵芝。
　　人生如逆旅，我亦是行人。
　　引用苏轼的例子，每一段都把主题紧紧扣住。而且，字一看就是一个女生写的，特别漂亮。
　　51吧。
　　在总体压分之后，已经算是很高的分了。
　　理科差班竟然也有这样的考生，真是让人意外。
　　不过灵芝就是灵芝，如果随处都可见，就不珍贵了。
　　更多的还是荒草，以及藏在荒草里面，特别阴险的粑粑。
　　《我的未来是由我做主》
　　你这也写的不是未来啊。
　　什么脑子啊，偏成这样……
　　36。
　　43，47，44，46。
　　平均一分半就改完一张试卷，女老师希望快点结束这一波。
　　然而，却在一张试卷前，卡了很久。
　　足足有五分钟。
　　最后，实在是拿不准的她向语文组长开口道：“吴老师，你来一下。”
　　“怎么，不好判定吗？”吴文森问。
　　一般来说这个主旨应该很明晰啊。
　　“不是，好判定，我主观上已经认为这是佳作。”
　　女老师将试卷递出后，说：“但是我不太确定，这张试卷也要按56为满分的标准判吗？”